مرحباً بك في البوابة الذكية للمختبرات العلمية
شريكك لتجربة تفاعلية وسلسة ومطابقة لأرقى المعايير
التجارب المصورة
شاهد وطبق 27 تجربة علمية مصورة في الفيزياء والأحياء والإلكترونيات.
تحضير المحاليل الذكي
أدلة عملية تفاعلية لـ 30 محلولاً كيميائياً مع حاسبة ذكية للتركيز والتخفيف.
ملصقات السلامة GHS
صمم واطبع ملصق محلول كيميائي فائق الحرفية متوافق مع معايير الأمان الدولية.
إرشادات الأمن والسلامة
تصفح ميثاق السلامة، وتصنيف رموز المواد الخطرة، ومحاكاة لهب موقد بنزن.
دليل فني مختبر العلوم
تصفح الدليل الإرشادي الشامل والمنظم لفنيي مختبرات العلوم بصورة تفاعلية حديثة.
الملفات الإلكترونية
أدخل بيانات الاستمارات المدرسية والمحاضر الرسمية لمختبر العلوم واطبعها مباشرة.
إرشادات وتوجيهات السلامة العامة بمختبرات الكيمياء
المختبر العلمي مكان للإبداع والاكتشاف، ولكن الحفاظ على سلامتك وسلامة زملائك يتطلب اتباع القواعد الأساسية التالية بدقة فائقة:
- ارتداء معطف المختبر الأبيض، النظارات الواقية، والقفازات الملائمة دائماً أثناء التعامل مع الكيماويات.
- يمنع منعاً باتاً صب الماء على الأحماض المركزة؛ قم دائماً بصب الحمض ببطء شديد على جدار الدورق المحتوي على الماء.
- إجراء تجارب سحب وتحضير الغازات والمواد شديدة التطاير دائماً بداخل خزانة شفط الغازات .
- تأكد من إلصاق ملصقات المعايير الدولية GHS على جميع زجاجات المحاليل المحضرة حديثاً لبيان هويتها ومستوى خطورتها.
التجارب المصورة بالفيديو
شاهد التجميعة الكاملة من الفيديوهات التعليمية المصورة المرفقة في المشروع بمسمياتها الدقيقة
مقدمة أساسيات الالكترونيات
شرح مبدأ عمل اللوحة الإلكترونية
شرح مبدأ عمل المقاومة المتغيرة
تحديد قيمة المقاومة بطرق متنوعة
تحديد نوع المحول الكهربائي
فحص التوصيلات الخاصة بالأسلاك الكهربائية
اساسيات الالكترونيات التجارب بالكامل
المقدمة تجارب الحقيبة الضوئية الممغنطة
مكونات الحقيبة الضوئية الممغنطة
تحديد نوع العدسات
اثبات قانون الانعكاس الثاني
تحديد الإنعكاس الكلي باستخدام المنشور الثلاثي
تجارب الحقيبة الضوئية الممغنطة بالكامل
مقدمة تجارب خصائص المادة
مقدمة خصائص المادة 2
تجربة الكرة والحلقة
تجربة التمدد الطولي للمعادن
تجربة التمدد في السوائل
تجربة تيارات الحمل الحراري في السوائل
تجربة تيارات الحمل الحراري في الغازات
تجارب دراسة خصائص المادة 1 فلم كامل
تجارب دراسة خصائص المادة 2 فلم كامل
مقدمة طريقة تركيب وتشغيل المجهر الإلكتروني
مكونات المجهر الإلكتروني
تركيب المجهر الإلكتروني
خصائص تطبيق المجهر الإلكتروني
تركيب وتشغيل المجهر الالكتروني
بوابة تحضير المحاليل الكيميائية
اختر المادة الكيميائية وسيقوم الدليل بعرض طريقة التحضير التفاعلية وتشغيل الحاسبة التلقائية للكتلة والحجم
اختر المادة الكيميائية بالتحديد المباشر:
خطوات التحضير العملية القياسية بالمختبر
يرجى اختيار مادة كيميائية من الجداول أعلاه لعرض خطوات تحضيرها التفاعلية المخصصة...
منشئ ملصقات المحاليل الدولية GHS
صمم ملصق أمان احترافي زاهي الألوان ومطابق لمعايير الأمان الدولية، جاهز تماماً للطباعة واللصق
بيانات المحلول الكيميائي
متفجر
قابل للاشتعال
مؤكسد
غاز مضغوط
آكل للجلد/المعادن
سام للغاية
مهيج / ضار
خطر صحي جسيم
خطر بيئي
معاينة الملصق المباشرة (Live Preview)
احذر ملامسة العينين والجلد. ارتد القفازات والنظارة الواقية دائماً أثناء الاستخدام.
إرشادات الأمن والسلامة في مختبرات العلوم
الدليل التفاعلي الرقمي لتعزيز ثقافة السلامة والوقاية المخبرية وحماية الكوادر والمنشآت
تصنيف ورموز المواد الكيميائية الخطرة
يتم تصنيف المواد الكيميائية المخبرية بناءً على درجة خطورتها الكامنة لتوفير أقصى درجات الوقاية والحذر أثناء التعامل معها.
مادة آكلة (Corrosive)
مادة شديدة التفاعل كيميائياً تسبب تلفاً فورياً وواضحاً للأنسجة الحية؛ كالجلد، والعيون، والأغشية المخاطية للجهاز التنفسي عند استنشاقها. تعمل بشكل مباشر بالتدمير الكيميائي (الأكسدة)، أو بشكل غير مباشر بإحداث التهابات وتآكل الأسطح.
قابل للاشتعال (Flammable)
المواد التي تشتعل ذاتياً أو عند تعرضها لأبسط مصادر الاشتعال (مثل الشرر، اللهب، الحرارة)، وتستمر بالاحتراق التلقائي في الهواء الجوي مصدرة حرارة وغازات مصاحبة.
مواد مؤكسدة (Oxidizing)
مواد غنية بالأكسجين كيميائياً، وتقوم بتحريره وتوفيره للمحيط، مما يساهم بشكل فعال في تسهيل وتسريع عملية اشتعال واحتراق المواد القابلة للاشتعال الأخرى المجاورة لها.
مواد سامة (Toxic)
مركبات كيميائية تحدث أضراراً جسيمة وفورية لوظائف الأعضاء الحية بالدخول لمجرى الدم (الاستنشاق)، أو الجهاز الهضمي (الابتلاع)، أو بملامسة وامتصاص خلايا البشرة والجلد.
إدارة انسكابات ونفايات المواد الكيميائية
التعامل المنظم والسريع مع انسكابات ومخلفات المواد الكيميائية بعد التجارب يقي من التعرض المباشر للأبخرة أو الحرائق المباغتة.
التعامل مع انسكاب مادة حمضية (Acidic Spill)
التعامل مع انسكاب مادة قلوية (Alkaline Spill)
بروتوكول التخلص الآمن من مخلفات وبقايا الكيماويات
يمنع منعاً باتاً إعادة الكيماويات المستعملة إلى عبواتها الأصلية لحمايتها من التلوث. يتم التخلص من البقايا وفق الطرق الرسمية التالية:
| المجموعة الكيميائية (Chemical Group) | طريقة التخلص الآمن والمعادلة (Neutralization Process) | التصريف النهائي |
|---|---|---|
| الأحماض غير العضوية ومحاليلها | تخفف بالماء الجاري الوفير (H2O)، ثم تعادل بإضافة هيدروكسيد الصوديوم (NaOH) لرفع الأس الهيدروجيني للتعادل. | حوض الصرف المخبري |
| المحاليل القلوية والقواعد العضوية | تخفف بالماء الجاري الوفير (H2O)، ثم تعادل تدريجياً بحمض الكبريتيك المخفف (H2SO4) للتعادل التام. | حوض الصرف المخبري |
| الأملاح القاعدية | تخلط المادة الصلبة مع ثنائي كبريتات الصوديوم (Na2SO4) لتعديلها، ثم تذاب تماماً بالماء الجاري. | حوض الصرف المخبري |
| المركبات المؤكسدة والمساعدة على الاشتعال | تختزل كيميائياً بإضافة كبريتيد الصوديوم أو ثيوكبريتات الصوديوم، ثم تضاف كمية قليلة من الماء وتحرك حتى التعادل. | حوض الصرف المخبري |
| المركبات العضوية المتطايرة والطيارة | يسمح لها بالتطاير التام والتخلص الطبيعي داخل خزانة شفط الغازات (Fume Hood) مع ضمان إبعاد أي مصادر للحرارة أو الكهرباء. | تطاير هوائي آمن |
أدوات الأمن والسلامة ومستلزمات الحماية
تجهيز المختبر بأدوات السلامة ووضعها في أماكن ظاهرة وخلو مساراتها يمثل خط الدفاع الأول للسيطرة على الطوارئ بنجاح.
أجهزة إطفاء الحريق
يجب توفر ما لا يقل عن **مطفأتين** صالحتين للاستخدام في كل مختبر، وتوزع في أماكن بارزة ومعلقة بارتفاع مناسب من **١ إلى ١.٢ متر** من الأرض مع الصيانة الدورية المنتظمة.
أوعية الرمل المعدنية
توفر **وعائين معدنيين** من الرمل الناعم على الأقل للسيطرة على حرائق الفئة B البسيطة وامتصاص الانسكابات. يجب أن تملك مقابض مريحة وتكون في أماكن بارزة وسهلة التناول.
النظارات الواقية
تحمي العين والمنطقة المحيطة بها من تطاير شظايا الزجاج أو الكيماويات والأبخرة السامة والتهيج الحراري. ارتداؤها إلزامي طوال إجراء التجارب العملية.
مخرج الطوارئ ومسالكه
يجب تمييز مخرج الطوارئ بملصق واضح، وضمان أن يكون الطريق سالكاً تماماً وخالياً من أي عوائق (طاولات، دواليب) وغير مغلق بالمفتاح نهائياً أثناء تواجد الطلاب.
الصيدلية الطبية ومستلزماتها
صيدلية الإسعافات معلقة بالحائط بوضوح، وتحتوي على الأدوات الرسمية المعتمدة للمختبرات للتدخل الأولي عند الجروح أو الحروق، مع الفحص الدوري للمستلزمات وصلاحيتها.
السلم المعدني الآمن
أداة تسلق آمنة تستخدم حصرياً لتخزين أو تناول الأدوات والأصناف المخبرية من الرفوف العالية بالخزانات لتجنب سقوط الزجاجيات أو الكيماويات بشكل خطير.
الدش وغاسل العيون
محطة إسعاف وغسيل فوري مائي تستخدم لغسل وتطهير الجلد أو العين بالماء الجاري الكثيف فوراً عند ملامسة أو تطاير الكيماويات والأحماض والقلويات الحارقة.
خزانة شفط الغازات
خزانة معزولة مجهزة بنظام سحب هوائي قوي (Fume Hood) لإجراء التفاعلات والتجارب التي ينجم عنها غازات خانقة، سامة، أو أبخرة كيميائية مهيجة للجهاز التنفسي.
أدوات التسخين والتشغيل التفاعلي لموقد بنزن
تتطلب أدوات التسخين والمواقد الحرارية عناية تامة واحتياطات شديدة لحماية الكوادر والطلاب من الحروق الحرارية والحرائق المفاجئة.
محاكي لهب بنزن التفاعلي
اختبر كيفية تشغيل الموقد والتحكم بفتحة الهواء للحصول على اللهب المناسب حسب احتياطات السلامة الواردة بالكتيب.
الحمام المائي (Water Bath)
**الاستخدام**: آمن وسهل، يقلل خطر الأبخرة السامة، لا يتطلب مكاناً مفتوحاً، ويحافظ على حرارة ثابتة ودقيقة متساوية لجميع العينات بالتساوي.
**احتياطات السلامة**:
- وضعه على سطح مستوٍ وثابت بعيداً عن الكيماويات القابلة للاشتعال.
- التأكد من كفاية كمية الماء لتغطية العينات تماماً.
- استخدام الملاقط المخصصة لإزالة العينات لتجنب الحروق المائية.
- فصل التيار الكهربائي فور الانتهاء من التجربة.
الحمام الرملي (Sand Bath)
**الاستخدام**: يوفر تسخيناً آمناً وتوزيعاً متساوياً للحرارة المرتفعة، يقلل خطر أبخرة الغازات السامة، ولا يتطلب مكاناً مفتوحاً.
**احتياطات السلامة**:
- وضعه على سطح مستو وثابت بعيداً عن مصادر الاشتعال.
- التأكد تماماً من نظافة الرمل ونعومته وجفافه قبل التشغيل.
- عدم تركه نهائياً دون رقابة أثناء التشغيل الفعلي.
- فصل التيار الكهربائي وإرجاع الكيماويات فور الانتهاء.
السخان الكهربائي (Hot Plate)
**الاستخدام**: بديل آمن وسهل وخالٍ من لهب مفتوح لتسخين المحاليل القابلة للاشتعال، ويضمن الحفاظ على درجة حرارة ثابتة ودقيقة.
**احتياطات السلامة**:
- وضعه على سطح مستو وثابت وإبعاده عن المواد الطيارة والقابلة للاشتعال.
- ضبط مقياس درجة الحرارة على المستوى المناسب للتجربة.
- الحذر من ملامسة السطح الساخن مباشرة واستخدام القفازات الحرارية.
- فصل الكهرباء عند الانتهاء وتركه ليبرد تماماً.
ميثاق سلامة وأمان الطالب في مختبر العلوم
قبل البدء في استخدام المختبر، يجب على كل طالب قراءة وفهم وتطبيق بنود هذا الميثاق لضمان بيئة تعليمية آمنة للجميع.
رخصة سلامة وأمان المختبر الذكي
تهانينا! لقد راجعت وفهمت كافة لوائح الأمن والسلامة والتزمت باتباعها. يرجى كتابة اسمك لتوقيع ميثاق الشرف إلكترونياً والترخيص بدخول المختبر:
تعليمات السلامة لمسؤولي وفنيي مختبرات العلوم
لوائح وإجراءات إلزامية خاصة بالطاقم الإداري والتدريسي لتهيئة مختبرات العلوم وتخزين الكيماويات بشكل آمن وقائي.
دليل إرشادات الأمن والسلامة في مختبرات العلوم (PDF)
تصفح وقراءة الكتيب الإرشادي الأصلي كاملاً من وزارة التعليم، أو قم بتحميل نسختك الخاصة للاحتفاظ بها كمرجع أساسي.
دليل الأمن والسلامة في مختبرات العلوم
المرجع الوزاري المعتمد لمختبرات المدارس والمنشآت التعليمية
الدليل الإرشادي لفني مختبرات العلوم
طريقك للتميز في إدارة تشغيل مختبرات العلوم بنجاح
أولاً: حالة مختبر العلوم (Lab Condition Requirements)
المعايير والاشتراطات المعتمدة لتهيئة وإعداد مختبر العلوم بمدارس وزارة التربية والتعليم لضمان توفير بيئة تعليمية منظمة وفائقة الكفاءة:
1. النظافة العامة في المختبر
- نظافة كامل أرضيات مختبر العلوم ومرفقاته الرسمية (المخزن وغرفة التحضير).
- نظافة طاولات الطلاب الوسطية والطاولات الحائطية والأدراج داخلياً وخارجياً.
- نظافة الأرفف والخزانات المخبرية بشكل دوري داخلياً وخارجياً لتجنب تراكم الغبار.
- نظافة الأدوات والأجهزة والنماذج التعليمية المعروضة أو المخزنة داخل الخزانات.
2. الامتثال التنظيمي للسلامة
- استخدام الطاولات الحائطية لإجراء التجارب العملية فقط.
- يمنع منعاً باتاً تناول الطعام والشراب داخل المختبر أو المخزن أو غرفة التحضير.
- استخدام الثلاجة والفريزر فقط لحفظ المواد الكيميائية ومستلزمات التجارب العلمية.
- ضرورة استخدام السلم المعدني المخصص لتناول الأصناف والأجهزة من الأرفف العالية.
- وضع إرشادات الأمن والسلامة فقط على جدران مختبر العلوم.
- الأرفف تثبت داخل مخزن مختبر العلوم فقط.
- تثبيت حامل الأسلاك الكهربائية وحامل السحاحات ومجفف الزجاجيات في الأماكن المناسبة.
- استخدام الأدوات المخبرية فقط في التجارب العملية.
- استخدام السخان الكهربائي وموقد بنزن فقط في المختبر واستبعاد جميع أجهزة التسخين الأخرى.
- التأكد من سلامة الدُش وغاسل العين في مختبر الكيمياء.
3. لوحات إرشادات الأمن والسلامة التوعوية
- تجنب أسلوب الأمر والنهي عند كتابة التعليمات والإرشادات.
- أن تكون مختصرة ومرفقة بصور معبرة.
- أن تكون كبيرة وواضحة على ورق بحجم A3 أو أكبر.
- أن تعلق في أماكن متفرقة على جدران مختبر العلوم.
- أن تكون اللغة المستخدمة سليمة وتتلاءم مع الفئة العمرية.
4. تصنيف وتنظيم الأصناف المخبرية
تنظيم الأصناف المخبرية:
- يجب تصنيف الأدوات والأجهزة والنماذج وفق الآتي: (أدوات الفيزياء - أدوات الطقس - أدوات الفلك - أدوات الجيولوجيا - أدوات الكيمياء - أدوات الأحياء) وضرورة تصنيفها بحسب أوجه الشبه في مبدأ العمل والاستعمال.
- بإمكان فني مختبر العلوم الاستعانة بالدليل المصور للأصناف المخبرية لمختبرات العلوم الموجود في "مجتمعات التعلم المهنية - قسم مختبرات العلوم" لمعرفة أسماء الأصناف غير المعلومة واستعمالاتها.
5. تنظيم وتصنيف المواد الكيميائية
- أن تكون المواد الكيميائية صالحة للاستعمال ومعنونة.
- مراعاة وجود مسافات بين عبوات المواد الكيميائية.
- أن يتم فصل الأحماض عن القواعد.
6. قوائم بمحتويات الخزانات والأرفف
أجهزة جسم الإنسان
| الرف | اسم الصنف | العدد |
|---|---|---|
| 1 | نموذج الجهاز التنفسي | 2 |
| 2 | نموذج جلد الإنسان | 4 |
| نموذج الجهاز البولي | 1 | |
| 3 | نموذج كلية مثبّت على لوحة | 2 |
| نموذج كلية الإنسان على قاعدة | 2 | |
| 4 | نموذج تطوّر البويضة من الإخصاب إلى بداية تكوّن الجنين | 1 |
| 5 | نموذج الجمجمة | 1 |
| نموذج المخ | 1 |
نموذج لتصنيف خزانة ذات جوارير (لأدوات الفيزياء)
| المكان | الصنف | العدد | |
|---|---|---|---|
الرفوف |
الرف 1 |
مصدر قدرة متردد ومستمر | 1 |
| صندوق مقاومات | 1 | ||
| مقاومة منزلقة (ريوستات) | 6 | ||
الرف 2 |
حقيبة تعليمية لتدريس الكهرباء | 6 | |
| أميتر عرض تعليمي | 1 | ||
الأدراج |
قضيب دلك ايبونايت (6)
قضيب دلك زجاج (5)
مكثف سعة 47mF (20)
مكثف سعة 470mF (30)
دائرة توصيل على التوالي والتوازي للمصابيح الكهربائية (6)
|
||
|
الكتروسكوب ورقة الذهب (4)
لوحة شحن وتفريغ المكثفات (6)
مصباح صغير للتجارب الكهربائية مثبت على قاعدة (10)
حامل بطارية (12)
|
|||
|
الكتروسكوب كرة نخاع البيلسان (2)
ترانزيستور (20) (NPN)
مفتاح توصيل كهربائي سكينة (قطب واحد) (12)
|
|||
|
حقيبة تجارب كهروستاتيكية (1)
مقاومة 47 أوم (200)
مقاومة 470 أوم (100)
مقاومة 1000 أوم (100)
ملي فولتميتر (6)
فولتميتر (6)
|
|||
|
صمام ثنائي باعث للضوء أزرق (20)
صمام ثنائي باعث للضوء أحمر (20)
صمام ثنائي باعث للضوء أصفر (20)
مقاومات كهربية موصلة على التوالي (6)
مقاومات كهربية موصلة على التوازي (6)
ميكروأميتر (6)
جلفانوميتر (6)
ملي أميتر (6)
أميتر (6)
|
|||
|
صمام ثنائي (دايود) (40)
مقاومة ضوئية (20)
ملتي ميتر (12)
|
|||
الاستمارات الإلكترونية
إدارة وتعبئة الاستمارات والمحاضر الرسمية لمختبر العلوم إلكترونياً.
مجموعة مختبرات العلوم
استمارة طلب التحضير اليومي للتجارب العملية
نموذج طلب التحضير اليومي للتجارب العملية
جدول مواعيد الحصص والصفوف المطلوب إجراء التجربة لها:
| اليوم | التاريخ | الحصة | الصف والشعبة |
|---|---|---|---|
الأجهزة والأدوات المطلوبة:
| م | اسم الصنف | العدد | السعة إن وجدت |
|---|---|---|---|
| 1 |
المواد الكيميائية المطلوبة:
| م | اسم المادة الكيميائية | الكمية المطلوبة |
|---|---|---|
| 1 |
مجموعة مختبرات العلوم
نموذج إحصائية عمل التجارب العملية
نموذج إحصائية عمل التجارب العملية
| م | اسم المعلم | سبتمبر | أكتوبر | نوفمبر | ديسمبر | فبراير | مارس | أبريل | مايو | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | |||||||||
| المجموع الشهري الكلي: | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
مجموعة مختبرات العلوم
استمارة تسليم واستلام الأصناف المخبرية والاستعارة
نموذج استلام واستعارة الأصناف بين المدارس
إيماناً بمبدأ روح التعاون بين المدارس وتحقيقاً لمصلحة أبنائنا الطلبة، ولحاجة مختبر العلوم بمدرستنا لبعض الأصناف المخبرية، فعليه نأمل التكرم بتزويدنا بالآتي حسب الأنظمة المتبعة وبناءً على توجيهات القسم المختص بإدارة سياسات وتطوير التعليم.
| م | اسم الصنف المخبري المطلوب | العدد | حالة الصنف عند الاستلام | حالة الصنف بعد الاستعارة |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
خاص بإنهاء حالة الاستعارة فقط (بعد إرجاع الأصناف):
* ملاحظة هامة: الاستعارة التبادلية للأدوات بين المدارس المتعاونة ليست بحاجة لأخذ موافقة مسبقة من قسم مختبرات العلوم بالوزارة تسهيلاً للعمل.
مجموعة مختبرات العلوم
استمارة الاستبعاد الموحدة لمختبر العلوم
استمارة الاستبعاد
| م | اسم المادة الكيميائية | العدد | الكمية (ML/G) | الحالة الفيزيائية | طريقة التخزين | سبب الاستبعاد | تاريخ انتهاء الصلاحية | المصدر | نتيجة المعاينة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
اعتماد قسم مختبرات العلوم بالوزارة:
مجموعة مختبرات العلوم
استمارة صيانة ومتابعة أعطال مختبر العلوم
نموذج طلب صيانة ومتابعة أعطال المختبر
متابعة الإنجاز والتعليقات (خاص بقسم الصيانة والخدمات بالمدرسة):
| تعليق وإجراءات رئيس الخدمات الإدارية والمالية | حالة الإنجاز | تاريخ المتابعة |
|---|---|---|
* ملاحظة: يسلم فني مختبر العلوم النسخة الأصلية بعد اعتمادها من إدارة المدرسة إلى رئيس الخدمات الإدارية والمالية للقيام باللازم والمتابعة، ويحتفظ بنسخة في الملف الخاص بصيانة المختبر. جميع الأعمال البسيطة تتم ضمن قرار (49) الخاص بنظام المشتريات اللامركزية.